tag:blogger.com,1999:blog-7616194410587629462024-02-15T20:36:44.139-08:00Electric Scooters for Adults Nashville TennesseeElectric Scooters for Adults Nashville Tennesseejameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.comBlogger480125tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-27937065632051999482023-06-10T14:14:00.002-07:002023-08-04T18:52:25.749-07:00Matematika 2 1/4 + 1 1/2- 1 tolo2 1/4 + 1 1/2- 1 tolo
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>[tex]2 \frac{1}{4} + 1 \frac{1}{2} - 1 \\ = \frac{9}{4} + \frac{3}{2} - \frac{1}{1} \\ = \frac{9 + 6 - 4}{4} \\ = \frac{11}{4} \\ = 2 \frac{3}{4} [/tex]</p><p>[tex]\colorbox{FAFAD2}{\tt{\colorbox{EE82EE}{✿\:Riskafrebianti\:(RiBel)\:✿}}}[/tex]</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-62000142616464186732023-06-10T13:12:00.002-07:002023-08-03T22:14:13.566-07:00Matematika Tentukan koefisien variabel konstanta suku 7 X dikurang 3 Y Min 5Tentukan koefisien variabel konstanta suku 7 X dikurang 3 Y Min 5
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>Aljabar =</p><p></p><p>=> 7x - 3y - 5</p><p></p><p>Koefisien : 7 (Variabel X), dan -3 (Variabel Y)</p><p>Variabel : X,Y</p><p>Konstanta : -5</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-1517119693070222712023-06-10T05:13:00.002-07:002023-08-04T20:51:35.616-07:00Matematika Nilai dari ⁶ log 3 36...Nilai dari ⁶ log 3 36...
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p>Bentuk soal yang benar adalah ⁶log [tex]\sqrt[3]{36}[/tex]. Jadi <strong>nilai dari ⁶log </strong>[tex]\sqrt[3]{36}[/tex] adalah [tex]\frac{2}{3}[/tex].</p><h3></h3><h3>Penjelasan dengan Langkah-Langkah</h3><p>Yang perlu diingat adalah</p><p>[tex]\sqrt[3]{n}[/tex] = n[tex]^{\frac{1}{3} }[/tex]</p><p><u><strong>Langkah 1:</strong></u></p><p>Kita ubah dahulu dalam bentuk <strong>pangkat pecahan</strong>.</p><p>⁶log [tex]\sqrt[3]{36}[/tex] = ⁶log 36[tex]^{\frac{1}{3} }[/tex]</p><p><u><strong>Langkah 2:</strong></u></p><p>Setelah mengubahnya, kita ubah <strong>bilangan 36 </strong>menjadi bilangan berpangkat.</p><p>⁶log 36[tex]^{\frac{1}{3} }[/tex] = ⁶log ([tex]6^{2}[/tex])[tex]^{\frac{1}{3} }[/tex]</p><p><u><strong>Langkah 3:</strong></u></p><p>Kemudian kita kalikan pangkatnya menjadi:</p><p>⁶log ([tex]6^{\frac{2}{3} }[/tex])</p><p>Dari bentuk ini, kita mengetahui <strong>aturan logaritma</strong>:</p><p>[tex]^{a}log[/tex] a = 1</p><p>Jadi, </p><p>[tex]\frac{2}{3}[/tex] × (⁶log 6) = [tex]\frac{2}{3}[/tex] × 1 = [tex]\frac{2}{3}[/tex] </p><h3>Pelajari Lebih Lanjut</h3><p>Materi tentang sifat logaritma dan contohnya pada https://brainly.co.id/tugas/7299364</p><p></p><p><strong>#BelajarBersamaBrainly</strong></p><p><strong>#SPJ1</strong></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-68216574210756598482023-06-09T23:59:00.002-07:002023-08-05T00:27:28.669-07:00Kimia Sebanyak 7 g elektrolit kuat AX2 dilarutkan dalam 1 L air. Jika tekanan osmosis larutan ini 4,1 atm pada 27 C (R = 0,082 L.atm mol-1.K-1), Mr AX2 adalah ....Sebanyak 7 g elektrolit kuat AX2 dilarutkan dalam 1 L air. Jika tekanan osmosis larutan ini 4,1 atm pada 27 C (R = 0,082 L.atm mol-1.K-1), Mr AX2 adalah ....
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban: </strong>41,92 g/mol</p><p></p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p>massa = 7 g</p><p>V = 1 L</p><p>π = 4,1 atm</p><p>T = 27°C = 300 K</p><p></p><p>Rumus tekanan osmosis yaitu:</p><p>π = C x R x T</p><p>Keterangan:</p><p>π = Tekanan osmosis</p><p>C = Konsentrasi larutan</p><p>R = Tetapan gas ideal (0,082 L atm mol-1 K-1)</p><p>T = Suhu (K)</p><p></p><p>Maka, perhitungan untuk mendapatkan massa molar AX2 yaitu:</p><p>π = C x R x T</p><p>C = π / R x T</p><p>C = 4,1 atm / 0,082 L atm mol-1 K-1 x 300 K</p><p>C = 0,167 M</p><p>Konsentrasi elektrolit AX2 adalah 0,167 M. Maka, massa molarnya adalah</p><p>[AX2] = jumlah mol AX2 / Volume air</p><p>jumlah mol AX2 = [AX2] x Volume air</p><p>jumlah mol AX2 = 0,167 M x 1 L</p><p>jumlah mol AX2 = 0,167 mol</p><p>jumlah mol AX2 = massa AX2 / Mr AX2</p><p>Mr AX2 = massa AX2 / jumlah mol AX2 </p><p>Mr AX2 = 7 g / 0,167 mol </p><p>Mr AX2 = 41,92 g/mol</p><p></p><p>Jadi, massa molar AX2 adalah 41,92 g/mol</p><p></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-26968015426689673482023-06-09T19:15:00.002-07:002023-08-04T22:36:50.641-07:00Fisika diketahui arus listrik 5 ampere hitung waktu yang di butuhkan agar menghasilkan muatan listrik se besar 300 coulombdiketahui arus listrik 5 ampere hitung waktu yang di butuhkan agar menghasilkan muatan listrik se besar 300 coulomb
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p>[tex]Q=It\\\\t=\frac{Q}{I} \\\\t=\frac{300}{5}\\t=60s[/tex]</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-1971374464258876662023-06-09T14:10:00.002-07:002023-08-01T02:12:38.532-07:00IPS 34. aplikasi beberapa warga negara Indonesia banyak yang bekerja di luar negeri banyak latar belakang mereka memilih bekerja di luar negeri orang-orang yang bekerja di luar negeri tersebut kemudian disebut dengan tenaga kerja Indonesia atau TKI alasan TKI disebut sebagai pahlawan devisa Indonesia adalah.... A. untuk menjadi TKI seseorang harus membayar biaya pelatihan hingga jutaan rupiah kepada pemerintah daerah dan pusat. B. para TKI mengirimkan gajinya ke Indonesia sehingga menambah devisa. C. TKI banyak membeli barang-barang dari luar negeri.D. para TKI harus ber lebih dahulu membuat paspor jawab plus34. aplikasi <br />beberapa warga negara Indonesia banyak yang bekerja di luar negeri banyak latar belakang mereka memilih bekerja di luar negeri orang-orang yang bekerja di luar negeri tersebut kemudian disebut dengan tenaga kerja Indonesia atau TKI alasan TKI disebut sebagai pahlawan devisa Indonesia adalah....<br /> A. untuk menjadi TKI seseorang harus membayar biaya pelatihan hingga jutaan rupiah kepada pemerintah daerah dan pusat.<br /> B. para TKI mengirimkan gajinya ke Indonesia sehingga menambah devisa. <br />C. TKI banyak membeli barang-barang dari luar negeri.<br />D. para TKI harus ber lebih dahulu membuat paspor <br /><br />jawab plus<br /><br />
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>B.para tki mengirimkan gajinya ke indonesia </p><p>sehingga menambah devisa.</p><p>maaf kalau salah</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-23025025438515783022023-06-09T12:37:00.002-07:002023-08-01T06:29:02.131-07:00PPKn mengapa lingkungan berpengaruh terhadap sikap seseorang?mengapa lingkungan berpengaruh terhadap sikap seseorang?
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>karena sikap seseorang harus berpihak juga kepada lingkungan krana kalau lingkungan tdk dijaga dengan baik maka lingkungan menjadi kotor dan itu harus di lakukan oleh seseorang</p>
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>karena terdapat faktor yang mempengaruhi sikap manusia seperti bahwa lingkungan menjadi faktor penting yang menentukan apakah seseorang berperilaku baik atau buruk. “Seorang manusia terdiri dari kumpulan sifat baik dan buruk. Kita adalah makhluk yang bergantung pada situasi. Jika lingkungan di sekeliling kita baik, maka kita cenderung berbuat baik.</p><p></p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p>Lingkungan yang baik akan membentuk kepribadian anak yang baik, sebaliknya lingkungan yang buruk juga akan membentuk kepribadian anak yang buruk pula. Perkembangan anak usia dini yang seimbang adalah sebagai dasar pembentukan kepribadian.</p><p></p><h2><u>-----------------------------------------------------------------</u></h2><p><u></u></p><p>semoga bermanfaat</p><p>selamat belajar dan semangatt</p><p><u></u></p><p><u></u>[tex]by:asya291006/boba~gemoyy[/tex]</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-88645467421437362822023-06-09T12:26:00.002-07:002023-08-01T10:49:05.667-07:00Geografi Fase bulan yang ditunjuk pada gambar berikut adalah ... O Bulan baru Bulan paruh OBulan cembung O Bulan purnamaFase bulan yang ditunjuk pada gambar berikut adalah ... O Bulan baru Bulan paruh OBulan cembung O Bulan purnama
<img src="https://id-static.z-dn.net/files/d24/a0d2debb22f484facd945159ed6538ab.jpg" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>Bulan Purnama</p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-38726306418506075862023-06-09T07:57:00.002-07:002023-08-01T05:35:00.187-07:00PPKn Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalansila ke-5 Pancasila adalah...Terimakasih yang sudah menjawab :)a.)ikut berperan serta dalam pemerintahan.b.)merasa bangga sebagai bangsa Indonesia.c.)menjaga nama baik bangsa dan Negara.d.)menghargai hasil karya oranglain.Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalansila ke-5 Pancasila adalah...<br /><br />Terimakasih yang sudah menjawab :)<br /><br />a.)ikut berperan serta dalam pemerintahan.<br />b.)merasa bangga sebagai bangsa Indonesia.<br />c.)menjaga nama baik bangsa dan Negara.<br />d.)menghargai hasil karya oranglain.
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>d. menghargai hasil karya orang lain</p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p>maaf kalo salah kak</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-10644372228962481172023-06-08T18:32:00.002-07:002023-07-31T06:38:22.725-07:00IPS Pengertian dari karakteristikPengertian dari karakteristik
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p></p><p>Karakteristik adalah ciri-ciri dari individu yang terdiri dari demografi seperti jenis kelamin, umur serta status sosial seperti tingkat pendidikan, pekerjaan, ras, status ekonomi dan sebagainya,” dicontohkan.</p><p></p><p>semoga membantu :)</p><p></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-73659425330299552042023-06-08T04:22:00.002-07:002023-07-30T06:41:05.903-07:00Matematika 5. Perhatikan gambar berikut! .jika nomor 4 sebagai Sisi depan Maka sisi kanan adalah nomor 5. Perhatikan gambar berikut! <br /><br /> .jika nomor 4 sebagai Sisi depan Maka sisi kanan adalah nomor
<img src="https://id-static.z-dn.net/files/d7e/7ee7efbf2a33ce32c3295112c0186d47.jpg" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p> jika nomor 4 sebagai Sisi depan Maka sisi kanan adalah nomor 6</p><p></p><p></p><p>nomor 6 = sisi kanan</p><p>nomor 2 = Sisi belakang</p><p>nomor 1 = sisi alas </p><p>nomor 3 = sisi atas / atap </p><p>nomor 5 = sisi kiri </p><p>nomor 4 = sisi depan</p><p></p><p>semoga membantu</p>
<p><strong>#</strong><strong>J</strong><strong>A</strong><strong>W</strong><strong>A</strong><strong>B</strong><strong>A</strong><strong>N</strong><strong>#</strong></p><h2>jika nomor 4 sebagai Sisi depan Maka sisi kanan adalah <em><u>nomor </u></em><em><u>6</u></em></h2><p></p><p></p><p><strong>#</strong><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>N</strong><strong>J</strong><strong>E</strong><strong>L</strong><strong>A</strong><strong>S</strong><strong>A</strong><strong>N</strong><strong>#</strong></p><p><strong><em>NOMOR </em></strong><strong><em>SISI </em></strong><strong><em>DAN </em></strong><strong><em>FUNGSINYA</em></strong></p><p>Nomor 1 = sisi atas</p><p>Nomor 2 = sisi belakang</p><p>Nomor 3 = sisi bawah</p><p>Nomor 4 = sisi depan</p><p>Nomor 5 = sisi kiri</p><p>Nomor 6 = sisi kanan</p><p></p><p><strong><em>NOMOR </em></strong><strong><em>SISI </em></strong><strong><em>DAN </em></strong><strong><em>YANG </em></strong><strong><em>SEJAJAR</em></strong><strong><em> </em></strong><strong><em>DENGANNYA</em></strong></p><p>1 // 3</p><p>2 // 4</p><p>5 // 6</p><p></p><p></p><p></p><p><strong>#</strong><strong>C</strong><strong>A</strong><strong>R</strong><strong>A</strong><strong> </strong><strong>MENENTUKANNYA#</strong></p><p>Bayangkanlah jika balok itu sudah terbentuk.</p><p>Jika sisi depan adalah nomor 4, maka sisi kanannya ?</p><p>jika yang kita lihat adalah nomor 4 maka kita lihat bagian kanannya yaitu nomor 6.</p><p></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-803466689476206222023-06-08T03:05:00.002-07:002023-07-30T07:09:07.306-07:00Matematika Pada sebuah wadah, terdapat 5 kertas merah bernomor 0-4, 6 kertas kuning bernomor 5-10, Dan 4 kertas biru bernomor 11-14. Dari wadah tersebut diambil satu kertas secara acak. Pada pengambilan pertama, terambil kertas merah bernomor kelipatan 3 dan tidak dikembalikan. Pada pengambilan kedua, terambil kertas biru bernomor kurang dari 12 dan tidak dikembalikan. Peluang terambilnya kertas bernomor bilangan prima adalah ....Pada sebuah wadah, terdapat 5 kertas merah bernomor 0-4, 6 kertas kuning bernomor 5-10, Dan 4 kertas biru bernomor 11-14. Dari wadah tersebut diambil satu kertas secara acak. Pada pengambilan pertama, terambil kertas merah bernomor kelipatan 3 dan tidak dikembalikan. Pada pengambilan kedua, terambil kertas biru bernomor kurang dari 12 dan tidak dikembalikan. Peluang terambilnya kertas bernomor bilangan prima adalah ....
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p>Wadah berisi kertas dengan rincian:</p><ul><li>5 merah berangka 0-4</li><li>6 kuning berangka 5-10</li><li>4 biru berangka 11-14</li></ul><p>dengan setiap <strong>pengambilan</strong> diambil <strong>satu kertas</strong> dengan rincian:</p><ul><li><strong>pengambilan pertama</strong>: <strong>merah</strong>,<strong> angka kelipatan 3</strong>, dan<strong> tidak dikembalikan</strong></li><li><strong>pengambilan kedua</strong>: <strong>biru</strong>,<strong> angka kurang dari 12</strong>, dan<strong> tidak dikembalikan</strong></li></ul><p>memiliki <strong>peluang</strong> terambil kertas berangka <strong>prima</strong> senilai <strong>4/13</strong>.</p><p></p><h3>Penjelasan dengan langkah-langkah:</h3><p><strong>Diketahui</strong>:</p><p>wadah berisi:</p><ul><li>5 merah berangka 0-4</li><li>6 kuning berangka 5-10</li><li>4 biru berangka 11-14</li></ul><p>pengambilan yang terjadi:</p><ul><li>pengambilan pertama: merah, angka kelipatan 3, tidak dikembalikan</li><li>pengambilan kedua: biru, angka kurang dari 12, tidak dikembalikan</li></ul><p><strong>Ditanya</strong>: <strong>peluang</strong> terambil bilangan prima</p><p></p><p><strong>Jawab</strong>:</p><p>Pada pengambilan pertama, terambil kertas <strong>merah</strong> dengan angka <strong>kelipatan 3</strong>. Karena kertas merah berangka <strong>0-4</strong> dan hanya angka <strong>3</strong> yang kelipatan 3, maka pada pengambilan ini terambil kertas <strong>merah</strong> berangka <strong>3</strong>. Pada pengambilan kedua, terambil kertas <strong>biru</strong> berangka <strong>lebih kecil</strong> daripada <strong>12</strong>. Karena kertas biru berangka <strong>11-14</strong> dan hanya angka <strong>11</strong> yang kurang dari 12, maka pada pengambilan ini terambil kertas <strong>biru</strong> berangka <strong>11</strong>.</p><p></p><p>Kertas berangka <strong>prima</strong> yang ada dalam wadah tersebut setelah dua kali pengambilan tanpa pengembalian adalah <strong>2</strong>,<strong> 5</strong>,<strong> 7</strong>, dan<strong> 13</strong> (ada <strong>4 kertas</strong>). Banyaknya keseluruhan kertas dalam wadah yang tersisa adalah: 15-2 = <strong>13 kertas</strong>. Maka dari itu, <strong>peluangnya</strong> adalah:</p><p><strong>P = 4/13</strong></p><p></p><h3>Pelajari lebih lanjut:</h3><p>Materi tentang Peluang Pengambilan Bola yang Melibatkan Pengembalian (Dengan dan Tanpa) https://brainly.co.id/tugas/38599955</p><p><strong>#BelajarBersamaBrainly</strong></p><p><strong>#SPJ1</strong></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-44194069823988010352023-06-08T02:37:00.002-07:002023-07-30T04:11:48.629-07:00Penjaskes berikanlah gejala,penyebab,akibat,tindakan dari penyakit jantung dan obesitasberikanlah gejala,penyebab,akibat,tindakan dari penyakit jantung dan obesitas
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>sesak napas , batuk , </p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p>karena penyakit itu sangat memengaruhi jantung</p><p>karena hentakan tubuh , membuat jantung bergoyang</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-39102878481319469862023-06-07T21:15:00.002-07:002023-07-30T19:26:41.867-07:00Kimia dari pernyataan berikut. i. salah satu contoh larutan penyangga adalah campuran HCOO^- (aq) dengan COOH ^- (aq) . ii. larutan penyangga dalam darah adalah H2CO3 (aq) atau hco3^- (aq) dan H2PO4^- (aq) atau HPO4^2-(aq) .iii. ph larutan penyangga tidak berubah walau pun didiencerkan dan ditambah sedikit asam atau basa. iv. ph larutan penyangga = pKa jika konsentrasi asam sama dengan konsentrasi basa konjungsinya. pernyataan yang benar adalah.....a. i, ii, dan iiib. ii, iii, dan iv c. i dan iv d. i dan iiie. i dan iidari pernyataan berikut. <br />i. salah satu contoh larutan penyangga adalah campuran HCOO^- (aq) dengan COOH ^- (aq) . <br />ii. larutan penyangga dalam darah adalah H2CO3 (aq) atau hco3^- (aq) dan H2PO4^- (aq) atau HPO4^2-(aq) .<br />iii. ph larutan penyangga tidak berubah walau pun didiencerkan dan ditambah sedikit asam atau basa. <br />iv. ph larutan penyangga = pKa jika konsentrasi asam sama dengan konsentrasi basa konjungsinya. <br />pernyataan yang benar adalah.....<br />a. i, ii, dan iii<br />b. ii, iii, dan iv <br />c. i dan iv <br />d. i dan iii<br />e. i dan ii
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>E. i dan ii</p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p>Masuk dlm ujian ku </p><p>jgn lupa follow</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-7528897543336251562023-06-07T16:53:00.002-07:002023-07-30T05:48:35.566-07:00B. Indonesia Singa dan Beruang I Suatu hari singa mengajak beruang untuk berburu bersama. Beruang setuju karena dia juga sedang lapar. Mereka segera menuju padang rumput karena di sana banyak mangsa. Tiba di padang rumput, singa dan beruang bersembunyi di antara semak-semak. Masing-masing mengincar mangsa yang akan mereka kejar. Setelah mengamati mangsa yang ada, singa dan beruang keluar dari tempat persembunyian secara bersamaan. Mereka mulai mengejar mangsa. Tanpa disadari, mereka mengejar mangsa yang sama, seekor anak rusa. Dengan mudah, anak rusa itu bisa tertangkap. Singa dan beruang langsung bertengkar memperebutkan anak rusa itu. "Ini Mangsaku. Aku menangkapnya dengan gigitanku yang kuat," kata singa. Beruang tidak mau kalah, "Tidak, ini rusaku. Aku juga menangkapnya." Mereka terus memperebutkan anak rusa itu. Saat hari sudah sore, singa dan beruang akhirnya berhenti berebut. Mereka lelah dan hanya duduk tanpa bisa menggerakan badan. Rupanya, dari tadi serigala mengamati pertengkaran mereka. Mengetahui kalau saat ini singa dan DU beruang sudah lelah. "Ah, ini kesempatanku untuk merebut anak rusa itu," pikir serigala. Serigala segera berlari dan merebut anak rusa. "Terima kasih ya. Kalian baik sekali memberiku anak rusa yang lezat ini," kata serigala sambil tersenyum. Dengan sisa tenaga, singa dan beruang berusaha merebut kembali mangsa mereka. Namun, mereka sudah telalu lelah. Akhirnya, anak rusa itu dibawa kabur serigala. "Semua salah kita. Kalau saja kita mau berbagi, pasti kita sama-sama kenyang sekarang," kata mereka dengan wajah yang terlihat menyesal.Tuliskan rangkaian peristiwa teks fabel tersebut !Singa dan Beruang I Suatu hari singa mengajak beruang untuk berburu bersama. Beruang setuju karena dia juga sedang lapar. Mereka segera menuju padang rumput karena di sana banyak mangsa. Tiba di padang rumput, singa dan beruang bersembunyi di antara semak-semak. Masing-masing mengincar mangsa yang akan mereka kejar. Setelah mengamati mangsa yang ada, singa dan beruang keluar dari tempat persembunyian secara bersamaan. Mereka mulai mengejar mangsa. Tanpa disadari, mereka mengejar mangsa yang sama, seekor anak rusa. Dengan mudah, anak rusa itu bisa tertangkap. Singa dan beruang langsung bertengkar memperebutkan anak rusa itu. "Ini Mangsaku. Aku menangkapnya dengan gigitanku yang kuat," kata singa. Beruang tidak mau kalah, "Tidak, ini rusaku. Aku juga menangkapnya." Mereka terus memperebutkan anak rusa itu. Saat hari sudah sore, singa dan beruang akhirnya berhenti berebut. Mereka lelah dan hanya duduk tanpa bisa menggerakan badan. Rupanya, dari tadi serigala mengamati pertengkaran mereka. Mengetahui kalau saat ini singa dan DU beruang sudah lelah. "Ah, ini kesempatanku untuk merebut anak rusa itu," pikir serigala. Serigala segera berlari dan merebut anak rusa. "Terima kasih ya. Kalian baik sekali memberiku anak rusa yang lezat ini," kata serigala sambil tersenyum. Dengan sisa tenaga, singa dan beruang berusaha merebut kembali mangsa mereka. Namun, mereka sudah telalu lelah. Akhirnya, anak rusa itu dibawa kabur serigala. "Semua salah kita. Kalau saja kita mau berbagi, pasti kita sama-sama kenyang sekarang," kata mereka dengan wajah yang terlihat menyesal.<br />Tuliskan rangkaian peristiwa teks fabel tersebut !
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>Singa dan beruang berteman baik dan singa mempunyai ide untuk berburu bersama. Lalu singa dan beruang dapat sebuah mangsa yaitu anak rusa tapi keduanya memperebutkan hasil tangkapan keduanya dan akhirnya singa dan beruang tidak dapat apa - apa karena mereka sudah lelah memperebutkannya dan serigala langsung mencuri setelah mereka lelah sesudah itu mereka sangat meyesal akan kelakuannya tersebut.</p><p></p><p>Hikmah yang bisa kita ambil dari cerita tersebut adalah bahwa kita tidak boleh serakah dan selalu memperdulikan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi.</p><p></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-71073490472134604962023-06-07T10:09:00.002-07:002023-07-29T04:54:51.531-07:00B. Arab 1. Berkaitan dengan qada dan qadar Allah swt., kejadian di dunia dikelompokkan menjadi dua. Kejadian musayyar adalah kejadian yang terjadi di ... kekuasaan manusia a. dalam c. belakang b. samping d. luar in marunakan ciri-ciri1. Berkaitan dengan qada dan qadar Allah swt., kejadian di dunia dikelompokkan menjadi dua. Kejadian musayyar adalah kejadian yang terjadi di ... kekuasaan manusia a. dalam c. belakang b. samping d. luar in marunakan ciri-ciri
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p></p><p>D.luar</p><p>kakak nya mohon maaf tapi saya bingung karna seharus nya di pilihannya itu kan</p><p>a.dalam</p><p>b.samping</p><p>c.belakang</p><p>d luar </p><p>atau gimana kakak kasi pilihan ganda nya </p><p>a.dalam</p><p>c.belakang</p><p>b.samping</p><p>d.luar</p><p>terus saya jga bingung soal nya yang .d.kakak tulis nya kayak gini d. luar in marun akan Ciri-ciri kalau mau di jawab yang benar kasi pertanyaan yang benar. </p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-57202150104327584892023-06-07T06:43:00.002-07:002023-07-29T06:31:11.611-07:00Penjaskes apa yang seharusnya kita lakukan dalam latihan gerakan kaki tahap pertama dalam renang gaya punggungapa yang seharusnya kita lakukan dalam latihan gerakan kaki tahap pertama dalam renang gaya punggung
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>Gerakan kaki pada gaya punggung sama dengan gerakan kaki pada renang gaya bebas, tetapi pada gaya punggung dilakukan dengan posisi terlentang. Perenang dapat melakukan latihan gerakan kaki dengan terlentang, kedua lengan di atas kepala.</p><p></p><p></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-69737534637586352202023-06-07T06:17:00.002-07:002023-07-28T23:33:29.059-07:00Matematika q.14 . 14nt : lewati 1 hari kea 1 thun klo gd dia :)q.<br /><br />14 . 14<br /><br />nt : lewati 1 hari kea 1 thun klo gd dia :)
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p>14 × 14</p><h3>= 196</h3><p></p><p>Cara terlampirr..</p><p></p><p><strong>#</strong><strong>C</strong><strong>m</strong><strong>i</strong><strong>i</strong><strong>w</strong></p>
<h2>Penyelesaian :</h2><p><strong>1</strong><strong>4</strong><strong> </strong><strong>x</strong><strong> </strong><strong>1</strong><strong>4</strong></p><p><strong>=</strong> <strong><u>1</u></strong><strong><u>9</u></strong><strong><u>6</u></strong></p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-52534413324933367832023-06-07T05:41:00.002-07:002023-07-29T01:26:25.866-07:00Matematika Sebuah mata uang logam dan sebuah dadu dilambungkan secara bersama-sama
sebanyak sekali. Peluang kejadian muncul mata dadu 4 dan angka pada uang
logam adalah ....
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/6
D. 1/9
E. 1/12Sebuah mata uang logam dan sebuah dadu dilambungkan secara bersama-sama<br />
sebanyak sekali. Peluang kejadian muncul mata dadu 4 dan angka pada uang<br />
logam adalah ....<br />
A. 1/2<br />
B. 1/3<br />
C. 1/6<br />
D. 1/9<br />
E. 1/12
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>A.1/2</p><p><strong>Penjelasan dengan langkah-langkah:</strong></p><p>maaf kalo salah saya orang jawa</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-50131852245793198332023-06-07T02:58:00.002-07:002023-07-28T07:43:08.238-07:00Matematika bantuin pliss kak ulanganbantuin pliss kak ulangan
<img src="https://id-static.z-dn.net/files/d75/52a7e379182fd5b4f1489007310e6dcb.jpg" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>1. B. Barang-barang yang berguna</p><p>2. C. 7</p><p>3. A. Makiyah </p><p>4. B. الْيَتِيْمَ</p><p>5. D. Dan enggan (menolong dengan) barang yang berguna</p><p>6. A. Ikhfa</p><p>7. B. Dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin</p><p>8. A. 6</p><p>9. A. 1,2,3</p><p></p><p><strong>Penjelasan dengan langkah-langkah:</strong></p><p>1.Kata Al Maa'uun sendiri berarti bantuan penting atau hal-hal berguna, diambil dari ayat terakhir dari surah ini.</p><p></p><p>2.Surat Al Maa'uun terdiri atas 7 ayat.</p><p></p><p>3.Surat Al Maa'uun tergolong surah Makiyah </p><p></p><p>4. فَذٰلِكَالَّذِى يَدُعُّ الْيَتِيْمَ :٢</p><p></p><p>5. وَيَمْنَعُوْنَالْمَاعُوْنَ :٧</p><p>Artinya : dan enggan (menolong dengan) barang yang berguna</p><p></p><p>6.Karena Jika ada nun sukun bertemu dengan huruf ص (shad) maka hukum bacaannya adalah ikhfa.</p><p></p><p>7. وَلَايَحُضُّ عَلَىٰ طَعَامِ الْمِسْكِيْنِ :٣</p><p>Artinya:Dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin</p><p></p><p>8. الَّذِيْنَهُمْ يُرَآءُوْنَ :٦</p><p>Artinya:Yang membuat Riya'</p><p></p><p>9.Perbuatan mendustakan agama:</p><p> 1.Menindas dan menghardik anak yatim</p><p> 2.TIdak mau bersedekah dan memberi makan orang miskin</p><p> 3.Melalaikan sholatnya dan berbuat riya'</p><p></p><p></p><p></p><p>SEMOGA MEMBANTU</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-14377234004246200042023-06-06T01:21:00.002-07:002023-07-27T15:39:58.697-07:00Biologi Sebutkan dan jelaskan penyakit pada sistem ekskresi !Sebutkan dan jelaskan penyakit pada sistem ekskresi !
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>Diabetes Insipidus. Diabetes insipidus adalah gangguan yang menyerang salah satu organ terpenting dalam sistem ekskresi, yaitu ginjal. </p><p>Batu Ginjal. </p><p>Uretris. </p><p>Pneumonia.</p><p>Asma.</p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><h3>semoga membantu </h3><h2>maaf Kalou salah:)</h2>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-24448543870477781132023-06-06T00:01:00.002-07:002023-07-28T01:16:01.230-07:00Sejarah Sebutkan apa saja kebijakan Jepang pada saat penjajahan Jepang !Sebutkan apa saja kebijakan Jepang pada saat penjajahan Jepang !
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p></p><p>1. Bidang politik</p><p>Jepang menyebarkan propaganda:</p><p>mengizinkan bendera Merah Putih dikibarkan di samping bendera Jepang,</p><p>melarang penggunaan bahasa Belanda,</p><p>mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, dan</p><p>mengizinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya.</p><p></p><p>2. Bidang Ekonomi</p><p>Semua kegiatan ekonomi diarahkan untuk memenuhi kebutuhan perang. Misalnya dengan membangun pabrik senjata dan mewajibkan rakyat menanam pohon jarak.</p><p>Jepang menerapkan sistem autarki. Sistem autarki adalah tiap-tiap daerah diharapkan dapat memenuhi kebutuhannya sendiri.</p><p></p><p>Untuk membangun fasilitas perang, Tenaga kasar yang digunakan untuk kerja paksa dinamakan romusha.</p><p></p><p>Jepang juga mengeksploitasi sumber daya alam terutama batu bara dan minyak bumi.</p><p></p><p>3. Bidang Sosial</p><p></p><p>Pada masa Jepang banyak rakyat Indonesia yang dipaksa menjadi romusha.Akibatnya banyak romusha yang meninggal dan terjangkit wabah penyakit.</p><p></p><p>4. Bidang Militer</p><p></p><p>Dalam rangka memperkuat kedudukan dalam Perang Pasifik, Jepang membentuk organisasiorganisasi semimiliter dan organisasi militer.</p><p></p><p>5. Bidang Budaya</p><p></p><p>Pada masa pendudukan Jepang, bahasa Indonesia diizinkan digunakan dalam komunikasi.</p><p></p><p>Papan nama dalam toko, rumah makan, atau perusahaan yang berbahasa Belanda diganti dengan bahasa Indonesia atau bahasa Jepang. Surat kabar dan film yang berbahasa Belanda dilarang beredar</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-90441420531777602302023-06-05T22:49:00.002-07:002023-07-27T03:48:01.664-07:00Ekonomi Sebutkan dan jelaskan kebijakan-kebijakan ekonomi pada orde baru !Sebutkan dan jelaskan kebijakan-kebijakan ekonomi pada orde baru !
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p><strong>Jawaban:</strong></p><p>Nah, beberapa kebijakan ekonomi yang dikeluarkan pada masa orde baru adalah:</p><p>Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) Pada April 1969, pemerintah menyusun Rencana Pembangunan Lima Tahun (Repelita) yang bertujuan untuk meningkatkan sarana ekonomi, kegiatan ekonomi serta kebutuhan sandang dan pangan. ...</p><p>Revolusi Hijau.</p><p><strong>Penjelasan:</strong></p><p>semoga bermanfaat</p>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-34218636136844340692023-06-05T19:15:00.002-07:002023-07-27T05:33:47.144-07:00Sejarah Sebutkan faktor yang memengaruhi kemajuan industri di amerika serikat!Sebutkan faktor yang memengaruhi kemajuan industri di amerika serikat!
<img src="" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p>Amerika Serikat adalah negara dengan ekonomi terbesar di dunia, dengan nilai produk domestik bruto sebesar USD 18,57 trilliun</p><p></p><p>Faktor yang memengaruhi majunya industri AS adalah:</p><p></p><ol><li>Banyaknya tenaga kerja yang terdidik & terlatih.</li><li>Banyaknya Sumber Daya Alam.</li><li>Perkembangan teknologi yang pesat.</li><li>Adanya infrastruktur yang lengkap.</li></ol>
[answer.2.content]jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-761619441058762946.post-11020007231468136092023-06-05T04:46:00.002-07:002023-07-26T23:32:04.430-07:00B. Indonesia Susunlah mosi dengan tema-tema berikut!Susunlah mosi dengan tema-tema berikut!
<img src="https://id-static.z-dn.net/files/d55/d0755dc3e2ea5564f5b8114dd0816fa3.jpg" style="width: 100%; padding: 5px; background-color: grey;">
<p>Jawaban:pembelajara dariinternet\daring</p><p></p><p></p><p></p><p>Penjelasan:</p><p></p>
jameynikolausulvhttp://www.blogger.com/profile/05925515849151384869noreply@blogger.com0